FUERZAS ELÉCTRICAS

Observa el siguiente vídeo (7 min.)


Después de ver el vídeo responde:
¿Te habías preguntado cómo funcionan los imanes?
¿Qué signos representa la carga eléctrica?

Responde y participa:


  • Observa tus materiales.
  • ¿Qué materiales vas a utilizar?
  • ¿Qué forma tienen tus materiales?
  • ¿Crees que tus materiales son conductores de carga eléctrica?
  • ¿Qué pasa si unes los imanes al vaso de papel aluminio?
  • En tu cuaderno dibuja cada material y escribe sí es conductor o no.

Contesta:


  • ¿Qué sucedió con el vaso de aluminio?
  • ¿Por qué crees que se movió el vaso sin ser tocado?
  • Dibuja tu vaso y describe el movimiento que realizó.



CONSIDERA:

Considera los siguientes apartados para realizar la actividad.

MATERIALES

  • Material:
    -3 globos medianos.
    -Hilo.
    -Cinta adhesiva.

  • Herramientas:
    -Tijeras.

  • Medidas de seguridad: Supervisión continua de un adulto.

CURRICULA

  • Objetivo: Al realizar la práctica el estudiante observará la reacción de un campo magnético inducido por el imán.

  • Aprendizaje esperado: Identificar las fuerzas eléctricas que interactúan para formar un campo magnético.

  • Materias: Ciencias y Conocimiento del Medio.

  • Temas: El conocimiento Científico.

  • SEP: Bloque IV. ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas?

    • Tema 3: Interacción de imanes y su aprovechamiento.
  • Estándares ISTE:
    3. Constructor de Conocimientos.

RECURSOS