CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Observa el siguiente vídeo (5 min.)


Después de ver el vídeo responde:
¿Alguna vez te habías preguntado cómo funciona una lámpara?
¿Podrías explicar qué pasó al presionar el botón?

Investiga y participa:


  • Investigar: ¿Qué es un LED?
  • ¿Cómo se hace la transferencia de energía de un lugar a otro?
  • ¿Qué figura geométrica se usa para explicar el proceso?

Una vez terminado el circuito contesta:


  • ¿Cómo agregarías un segundo LED al circuito eléctrico?
  • Dibuja cada uno de los circuitos en tu cuaderno, con el nombre de cada componente y escribe tu explicación.



CONSIDERA:

Los siguientes apartados para realizar la actividad.

MATERIALES

  • Material:
    - Plataforma TINKERCAD.

  • Herramientas:
    -N/A.

  • Medidas de seguridad: Supervisión continua de un adulto.

CURRICULA

  • Objetivo: Al realizar la práctica el estudiante observará los componentes y cómo funciona un circuito eléctrico básico.

  • Aprendizaje esperado: identificar las partes que componen un circuito eléctrico básico, así mismo el estudiante será capaz de reconocer como la energía fluye para encerder el LED.

  • Materias: Ciencias y Conocimiento del Medio.

  • Temas: El Conocimiento Científico.

  • SEP: Bloque IV. ¿Qué efecto produce la interacción de las cosas?.

  • Estándares ISTE:
    3. Constructor de Conocimientos.
    4. Diseñador Innovador: a,c.

RECURSOS